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明明已经来电了,可大家都沉浸在沈予微的音乐声中,似乎一点都未察觉。
沈予微停下吟唱,手指轻拢慢捻着琴弦,像是簌簌落雪声。
她缓缓道:“每当我唱起这些歌,就会想起他们。想起和他们把酒言欢的时光,即使过了……”
沈予微微微一顿,想起她经历的一次又一次的“故人老矣”“美人迟暮”,可她脑海里印象最深的,永远还是他们风华绝代时的模样。
“过了许多年,我依然记忆犹新,那些宝贵的记忆和情感,是无法被取代的,我想音乐本就该是如此。”
“之前有位同学曾问我,学音乐还有意义吗?”
今天被朋友硬拉来的程首溪正坐在观众席里,听到这句话,他的肩膀猛地颤了颤。
“这让我想起去海青传媒大学拜托老师帮忙寻找乐器时,曾经路过你们音乐社,学西洋乐的同学正在弹奏钢琴,他反复演奏,就是不满意,突然从另一间琴房里传来扬琴的声音。”
“这扬琴声敲敲打打,琴音里透着顽皮和戏谑,像是在嘲笑隔壁的钢琴声,你都反复练了十几次了,能不能行?求求你,换下一段吧。”
“钢琴不服气,当即反击,两人一个弹,一个敲,最后不仅对上了,还聊上了,然后一起演奏了世界名曲《两只老虎》。”
学生们闻言,全都发出轻松愉快的笑声。
不仅是在场的学生,就连直播间里学过音乐的学生都深有体会。
他们谁没有被反复的琴音折磨过,谁没有在琴房里斗过琴,可有时斗着斗着好像又心有灵犀般,突然合奏起来。
“所以我想‘学音乐还有意义吗’,这个问题不应该问我,而应该问你们自己。”
“问你们流过的每一滴汗水,手上磨出的每一个薄茧,甚至还有被老师骂时眼里落下的小珍珠。”
沈予微说到这时,有不少学生都笑了,在座的百分之九十九都被老师骂哭过,而他们的老师曾经也被老老师骂哭过。
“还有问问你们与同伴一起练琴时的时光。”
“愿你此生尽兴,不负心中热爱。”
沈予微掷地有声的话语就像是雨滴落在音乐系学生的,仿佛一夜之间,让他们干涸的心田滋润起来。
这时沈予微再次拨动琴弦,《韶华》缓缓响起。
海青传媒大学的人可就再熟悉不过了,这首曲子是他们孙老师写的,就是用来
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